하이쿠 고시엔 — 고교생의 하이쿠, 마쓰야마 발 30년

「하이쿠 고시엔」 이란

하이쿠 고시엔 은, 매년 8월 초순, 에히메현 마쓰야마시에서 개최되는 전국 고교생 하이쿠 선수권 대회. 정식 명칭은 「하이쿠 고시엔 대회」. 3인 1팀 으로 대전 형식의 하이쿠 디베이트 (투구 → 질의응답 → 심사원 판정) 를 겨루는, 고교생을 위한 하이쿠 대회.

설립년: 1998년 (헤이세이 10년) 주최: NPO 법인 하이쿠 고시엔 실행위원회 (전신의 실행위원회는 1998년에 발족, NPO 화는 2007년) 협찬: 마쓰야마시, 마쓰야마 상공회의소, 고교 하이쿠 고시엔을 응원하는 모임 (민간 유지), 마쓰야마 히가시 고등학교 동창회 등 개최지: 마쓰야마시 (시키 기념 박물관·오카이도 상점가 외)

설립의 배경 — 마쓰야마와 시키의 유산

하이쿠 고시엔이 마쓰야마에서 시작된 직접적인 이유는, 마쓰야마가 마사오카 시키의 고향 이기 때문. 시키·교시·헤키고토라는 근대 하이쿠의 3거장을 배출한 도시 마쓰야마는, 20세기를 통해 「하이쿠의 도시」 로서 자기 인식해 왔다.

하지만 1990년대, 마쓰야마의 하이쿠 인구는 고령화 되고 있었다. 젊은 세대에 하이쿠를 계승시킬 틀이 부족했다. 이를 과제로 여긴 마쓰야마 히가시 고등학교 (시키·교시·헤키고토의 모교) 의 동창회와, 마쓰야마시가, 「고교생의 하이쿠 대회」 의 설립을 발안.

헤이세이 10년 (1998) 8월, 제1회 하이쿠 고시엔 대회가 마쓰야마시의 오카이도 상점가에서 개최. 참가는 전국 8개교뿐 (도쿄·교토·에히메 등). 하지만 대회 형식의 참신함 — 대전 형식의 디베이트 — 이 화제를 모아, 이듬해부터 참가 학교가 급증했다.

대전 형식의 디베이트

하이쿠 고시엔의 최대 특징은, 단순히 하이쿠를 투고하고 심사원이 뽑는 것이 아니라, 팀 대 팀의 대전 형식 으로 하이쿠를 겨루는 것. 절차:

1. 투구 — 각 팀이 5구의 하이쿠를 제출 (테마·계어는 사전 지정 또는 당일 발표)
2. 1대전 = 1구 대 1구 — 상대 팀의 1구와, 자기 팀의 1구를 나란히 놓는다
3. 질의응답 — 상대 구에 대해, 「왜 이 계어를 골랐는가」 「이 표현의 의도는?」 이라고 질문하고, 상대 팀이 답한다 (3분)
4. 자기 구의 변호 — 자기 팀 구에 대한 상대의 질문에 답한다 (3분)
5. 심사원의 깃발 — 4명의 심사원이 「이긴 쪽의 색 깃발」 을 든다 (홍백의 깃발)

이것을 5대전 반복하고, 깃발의 수 로 승패를 결정한다. 1 대회는 예선 리그 + 결승 토너먼트 로 2일간.

대전 형식의 의의

이 형식은, 단순히 「좋은 구를 만드는」 것만으로는 이길 수 없도록 되어 있다:

1. 자기 구의 의도 를 언어화하지 못하면 질의응답에서 진다
2. 다른 사람의 구의 결점 을 정확히 지적하지 못하면 이길 수 없다
3. 하이쿠 이론 (계어·끊는 말·샤세이) 을 깊이 이해할 필요가 있다
4. 팀워크 — 3인이서 작구를 분담하고, 질의응답도 분담한다

즉, 하이쿠 고시엔은 「하이쿠를 만든다」 + 「하이쿠를 비평한다」 + 「하이쿠를 이야기한다」 의 3가지를 동시에 묻는다. 이것이, 종래의 하이쿠 대회 (투고와 심사만) 와는 전혀 다른 교육 효과를 낳았다.

참가 학교의 확대

각 연도 전국 대회 참가 학교 수의 추이 (지방 대회 통과교):

연도	참가교	참가교의 계통
1998 (제1회)	8	마쓰야마 히가시·마쓰야마 미나미·도쿄 몇 개교
2003 (제6회)	30 전후	전국 주요 도시
2010 (제13회)	30 (지방 대회 경유)	전국
2020 (제23회)	30 (코로나로 축소)	전국
2024 (제27회)	30 (지방 대회 경유)	전국 30개 도도부현 이상
2026 (제29회, 올해)	30 (지방 대회 경유)	전국 30개 도도부현 이상

지방 대회 (홋카이도·도호쿠·간토·호쿠신에쓰·주부·긴키·주고쿠·시코쿠·규슈·오키나와) 를 뚫은 30교만이 전국 대회 (마쓰야마) 에 진출. 지방 대회 참가교를 포함하면, 매년 400-500개교 가 하이쿠 고시엔에 관여하고 있다.

단골교와 강호교

하이쿠 고시엔 30년의 역사 속에서, 특히 강한 고등학교:

• 가이세이 고등학교 (도쿄) — 우승 다수, 도시부 학업 우수교가 하이쿠에도 강한 예
• 아자부 고등학교 (도쿄) — 단골 강호
• 마쓰야마 히가시 고등학교 (에히메) — 지역, 시키·교시의 모교로서의 전통
• 마쓰야마 미나미 고등학교 (에히메) — 지역 강호
• 도다이지 학원 (나라) — 단골
• 나다 고등학교 (효고) — 단골
• 가나가와 현립 옷파마 고등학교 — 준강호
• 가이치 고등학교 (사이타마) — 단골

도쿄·간사이의 진학교가 상위를 차지하는 경향이 있다. 이는, 「지적인 언어 조작」 이 하이쿠 고시엔에서 유리하기 때문. 한편으로, 지방의 고등학교도 독자적인 계감 (季感) 으로 선전하는 예가 늘고 있다.

명장면과 명구

하이쿠 고시엔에서 태어난 명구·명장면은 여럿 기록되어 있다:

고노 사키 (마쓰야마 히가시 고등학교, 2001년 우승교)

제4회 (2001) 대회에서 우승한 팀의 중심 멤버. 고교 시절의 작품:

초콜릿 녹아 기도의 형태 되도다

「초콜릿」 (밸런타인의 현대 계어) 이 「녹아 기도의 형태」 가 된다는, 젊은 감성의 구. 고노 사키는 하이쿠 고시엔 출신 하이진으로서는 가장 성공한 한 사람으로, 현재도 현대 하이쿠의 젊은 세대 대표로 활동.

사토 아야카 (마쓰야마 히가시 고등학교, 2004년 팀 주장)

고교 시절부터 하이쿠 고시엔에서 활약. 현재는 현대 하이쿠 협회 소속의 젊은 하이진. 주재지 『가가미 (鏡)』.

노구치 루리 (옷파마 고등학교, 2010년 무렵)

하이쿠 고시엔 출신, 현재는 젊은 하이진으로 활동.

하이쿠 고시엔의 부산물

하이쿠 고시엔은, 단순한 고교생의 하이쿠 대회에 그치지 않는 부산물 을 낳았다:

1. 젊은 하이진의 배출

하이쿠 고시엔 경험자에서, 다수의 프로 하이진·하이쿠 평론가 가 자라났다. 고노 사키·사토 아야카·노구치 루리·야노 레이나·이와타 케이 등은, 현대 하이쿠 안에서 이미 일정한 지위를 차지한다. 대학 졸업 후에도 하이쿠를 이어가는 인재가 지속적으로 태어난다.

2. 대학의 하이쿠 서클

하이쿠 고시엔 출신자가, 도쿄대·교토대·와세다·게이오 등의 대학 하이쿠 서클 에 가입함으로써, 대학 하이쿠의 수준이 향상되었다. 도쿄대 하이쿠회·교토대 하이쿠회·와세다 대학 하이쿠 연구회 등이, 현대 하이쿠의 중요한 담당자가 되어 있다.

3. 교육 현장에서의 하이쿠

하이쿠 고시엔을 목표로 하는 고교에서는, 국어과 수업에서 하이쿠 창작 이 본격적으로 이루어지게 된다. 이것이 전국 고교 국어 교육 에 파급되어, 하이쿠를 교재로 사용하는 수업이 증가했다.

4. 마쓰야마의 관광 자원

하이쿠 고시엔 자체가, 마쓰야마시의 관광 자원이 되어 있다. 대회 기간 중, 전국에서 고교생·보호자·하이쿠 애호가가 마쓰야마에 모이고, 시키 기념 박물관·도고 온천·마쓰야마 성 을 방문한다. 마쓰야마시는 「하이쿠의 도시」 로서 관광 브랜드를 확립했다.

여성·지방·다양화의 경향

하이쿠 고시엔의 30년에서, 두드러진 변화:

1. 여성의 증가

초기 (1998-2003) 는 남자교 중심이었지만, 2010년대 이후, 여자교·공학교의 여학생 의 활약이 두드러진다. 현재는 남녀 비가 4:6 정도 (여자가 다소 많다) 로 알려져 있다.

2. 지방 학교의 선전

초기는 도쿄·간사이의 진학교가 상위를 독점했지만, 2010년대 이후, 도호쿠·호쿠리쿠·규슈의 지방 학교 가 우승·준우승하는 일도 늘었다. 지방의 계감을 살린 작품이 평가받고 있다.

3. 사립교 대 공립교

초기는 사립 진학교가 우위였지만, 현재는 공립교의 선전 이 두드러진다. 마쓰야마 히가시·마쓰야마 미나미는 전통적인 공립 강호, 시즈오카·미야기의 현립 학교도 상위에 진출하는 경우가 많다.

하이쿠 고시엔의 운영

하이쿠 고시엔은 NPO 법인 하이쿠 고시엔 실행위원회 가 주최. 운영 스태프의 다수가 하이쿠 고시엔 OB·OG (졸업 후에도 자원봉사자로서 관여). 이것이 대회의 질과 전통의 계승 을 가능하게 하고 있다.

심사원은 현역의 일류 하이진:

• 아리마 아키토 (2000-2010년대의 주요 심사원, 2020년 몰)
• 이나하타 데이코 (교시 계, 2022년 몰)
• 가네코 도타 (도타 계, 2018년 몰)
• 마유즈미 마도카 (현대 여성 하이진)
• 하세가와 가이 (고시 계)
• 기시모토 나오키
• 다카야마 레오나
• 고노 사키 (OB 로서 현재는 심사원 측)

유파를 넘은 하이진이 심사원으로서 병립 함으로써, 고교생은 다양한 하이쿠관을 배울 기회를 얻는다. 이것도 하이쿠 고시엔의 교육적 의의의 일부.

30년의 총 참가자 수

하이쿠 고시엔 30년 (1998-2027, 2026 현재로 29회째) 에서, 누계 참가자 수는:

• 전국 대회 참가자 (지방 대회 통과): 3인 × 30팀 × 30년 = 약 2,700명
• 지방 대회 참가자: 3인 × 400팀 × 30년 = 약 36,000명
• 관련 투구·응원을 포함한 연 참가자: 추정 10만명 이상

이는 일본의 고교생 하이쿠 인구로서는 거대한 수. 30년 동안 수백 명의 프로 하이진·하이쿠 애호가를 배출 한 희귀한 대회.

세계 하이쿠 고시엔의 가능성

현재, 국제판 하이쿠 고시엔 의 가능성이 논의되고 있다:

• 영어 하이쿠·프랑스어 하이쿠·독일어 하이쿠 팀이 참가하는 World Haiku Koshien 의 구상
• 실현에는 다언어 심사 의 곤란, 시차·이동의 곤란 등 과제가 많다
• 하지만 아리마 아키토 (2020 몰) 생전의 제안으로, 일부의 시험적인 국제 교류 이벤트는 개최되고 있다

2020년대 후반, 디지털 기술 (온라인 심사·다언어 AI 번역) 의 발달로, 국제판이 실현될 가능성이 높아지고 있다.

하이쿠 고시엔과 AI

2020년대, 생성 AI (ChatGPT·Claude·Gemini) 가 하이쿠를 만들 수 있게 되었다. 이는 하이쿠 고시엔에 새로운 물음 을 던지고 있다:

• AI 가 생성한 하이쿠를, 고교생이 「자기 구」 로서 제출할 가능성
• AI 를 창작 지원 도구 로 사용하는 것의 시비
• 「AI 와 공작」 의 하이쿠를 인정할지 여부

하이쿠 고시엔의 운영측 (NPO 실행위원회) 은, 2023년 무렵부터 「AI 생성구의 제출은 인정하지 않는다, 하지만 AI 를 퇴고 보조로 사용하는 것은 심사 대상 외」 라는 방침을 내고 있다. 하지만 실제의 운용은 어려워, 현대 하이쿠 전체의 AI 와 하이쿠의 관계 의 논의와 병행하여 진행되고 있다 (다음 기사).

이 기사에서 다음 기사로

하이쿠 고시엔을 통해, 고교생·대학생의 젊은 하이진이 계속 자라고 있다. 한편으로, 21세기의 2020년대, 하이쿠에는 또 하나의 새로운 담당자 가 등장했다. 생성 AI. ChatGPT·Claude·Gemini·GPT-4 등이, 일정한 수준으로 하이쿠를 만들 수 있게 되었다. AI 하이쿠는 하이쿠사 속에서 어떻게 자리매김되는가, 인간의 하이진과의 관계는 어떠해야 하는가 — 다음 기사에서는, 하이쿠 AI 와 생성 모델의 현상과 과제를 따라간다. 하이쿠 400년사의 최종회.